Die CelloByHeart-Teacher-Journey

Unterrichte spielend Improvisieren und improvisierend Cello!


Du möchtest

  • Deinen Unterricht kreativer und freier gestalten.
  • Musiktheorie praktisch vermitteln.
  • Dich mit inspirierten Cellolehrer*innen auszutauschen.
  • eigene Musik komponieren.
  • Verschiedenste Improvisationskonzepte kennen lernen.

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CelloByHeart Teacher - Webinar (kostenlos)

Fünf praktische Tipps bekommst du im Webinar, die du gleich mit deinen Schüler*innen ausprobieren kannst!


Termin: 
Donnerstag, 12.03.2026 um 9 oder 20 Uhr (ca. 50 Min.)

Ort: 
Zoom-Meeting


Kosten:
keine

Meld dich gleich über das Formular an!


CelloByHeart Teacher Journey

Wenn du noch Fragen hast (oder das Formular nicht funktioniert),
bitte, schreib direkt an mich: sue(at)cellobyheart.com

Ich habe immer gern selbst erfunden und begeistert auf dem Cello improvisiert!
In meinem Musikstudium ging es aber darum, die Cellotechnik weiterzuentwickeln und klassische Celloliteratur zu üben.
 
Seit über 30 Jahren unterrichte ich Cello. Je nach Schüler*in habe ich auch Improvisation mit einbezogen. Aber gleichzeitig hatte die "Klassik", die Cellotechnik, das Noten lesen lernen viel Raum eingenommen.
 
In meinen Konzerten habe ich erlebt, wie sehr das Improvisieren mir half, musikalisch ausdrucksvoller und technisch entspannter zu werden. Diese guten Erfahrungen wollte ich an meine Schüler*innen zu vermitteln.

So ist CelloByHeart entstanden!

„Spielend Improvisieren und improvisierend Cello spielen lernen.“ Das ist das Leitmotiv der Methode, mit der ich einen Weg aus dem oft verspannten Cello spielen vermitteln möchte.
 
Aber vor allem liegt mir am Herzen Menschen Lust und Mut zu machen, sich musikalisch auszudrücken und das auch gemeinsam mit anderen!

Im Alltag improvisieren wir in jedem Moment (meist ohne uns dessen bewusst zu sein). Wir haben die Fähigkeit, auf wechselnde Umstände flexibel und kreativ zu reagieren.
Hier knüpft die Methode an: Vom ersten Ton an und mit jedem neuen Element ist es möglich, direkt kreativ zu sein – allein und mit anderen im Ensemble. Solch ein Lernen ist sehr effektiv und macht Freude!
 
Forschen, freies, rhythmisches und tonales Improvisieren differenzieren musikalische Wahrnehmung und Ausdruck. Die Musiktheorie wird praktisch vermittelt, u.a. mit den zwölf Drones (Grundtönen).

Die 18 „Ohrwürmer“ der CelloByHeart Music bilden das erste gemeinsame Repertoire. Mit ihnen können Schüler*innen unterschiedlichster Level im Ensemble zusammen musizieren. Sie können begleiten, die Melodien spielen und neue dazu erfinden. Indem sie selbst arrangieren, lernen sie Harmonie- und Formenlehre durch die Praxis.

Inzwischen gibt es eine Vielfalt an Angeboten:


Eine Ausbildung für CelloByHeart-Teacher ist auch im Wachsen. Das erste von sechs Modulen ist bereits fertig und wurde von Cellopädagoginnen erfolgreich getestet.

Ich freu mich auf dich!


Sue Schlotte – Musik aus dem Moment


Ich bin sehr glücklich, bei Deiner Journey dabei sein zu dürfen.
Es ist unglaublich inspirierend und macht großen Spaß!!! Danke für dieses tolle Projekt!!!

Cellistin Alexandra Dittko

Oft muss ich in sehr kurzer Zeit neues Material einüben.Mit der Ausbildung CelloBHeart lerne ich wieder, mehr mit Körpergefühl, Klangvorstellung, Freiem Spiel Musik zu spielen. Es ist ein extrem fundiertes Lernen mit Sue und es hat mir in kurzer Zeit schon so sehr die Augen und neue Horizonte geöffnet!

Was für eine spannende Reise!! 
Cellistin Charlotte Jacke

Ich hab mir dieses Jahr die CELLO BY HEART CD geschenkt und bin begeistert! Tonleitern, Dreiklänge, Intervalle erkunden, Intonation üben, Improvisieren in allen Modi.... Ich schwimme wie das Fettauge auf der Suppe in dem schönen Grundtonklang! Viel Zeit um in meinen Körper reinzufühlen. Übe-Meditation quasi. Außerdem hat es meinen Unterrichtsstil sehr bereichert und entspannt. Zum Beispiel spielen wir zu "I like the flowers" eine kleine Saitenwechsel- und Rhythmus-Frühlingsetüde. Dabei können die Kinder sich gut auf eine bestimmte Aufgabe einstellen. z B geführter, weicher Saitenwechsel, gerade streichen, sichere und entspannte Bogenhaltung,... Und was für eine Erleichterung in großen Gruppen (Streicherklasse. mit 11 Cellisten)! Wir spielen das Lied mehrmals hintereinander, alle sind freudvoll beschäftigt und ich habe endlich Zeit in Ruhe rumzugehen und individuell zu helfen. Das macht wirklich Spaß und ist sehr befriedigend! Danke für deine Arbeit Sue

Cellistin Regina Wilke


Die CelloByHeart - Teacher der Journey 24

Regina Wilke


Jeden Monat gibt es einen Cello by ❤️ Workshop. Wir treffen uns in einem schönen lichtdurchfluteten Raum mit Holzfußboden. Das Alter der Teilnehmer ist sehr gemischt. Generationenübergreifend. Alle kennen sich und haben einen richtig guten Kontakt miteinander. Allen ist die Freude am Spielen ins Gesicht geschrieben. 😊
Reginas Vision

Cello spielen ist für mich Alles: Sport, Spiel, Meditation, Selbsterfahrung,… und das beste Instrument um meine Liebe, all meine Gefühle und Emotionen auszudrücken und zu verarbeiten. Nach 12 Jahren Ausbildung in der Musikschule, zahlreichen Orchester- und Kammermusik-Kursen (u.a. bei Hans Erik Deckert) hab ich alles studiert was ich mit Cello studieren konnte. Instrumentalpädagogik, Orchestermusik, Barock-Cello, Improvisationund neue Spieltechniken. Dabei bin ich immer meiner Vision vom Cello spielen gefolgt. Mit dem Instrument eins sein, mich spielen lassen, mir zuhören was in mir zum klingen kommen möchte. Jetzt wohne ich in der Süd-Pfalz und genieße die Früchte der beinah lebenslangen Reise mit meinem Cello. Spiele Konzerte, begleite Theater-Stücke, unterrichte und übe – oft in Kombination mit Qi Gong.


CBH Ausbildungsstatus: Modul 1 abgeschlossen

Kontakt: regina@cellirium.de   
Tel. 01577-19 07 921  www.cellirium.de
Region: Südpfalz, Ulm und Wehrden/Höxter in Nordrhein-Westfalen / Deutschland

Charlotte Jacke


Ich habe eine Celloklasse, deren Schüler im engen Austausch stehen und die sich gegenseitig helfen. Wir veranstalten viele Vorspiele und offene Unterrichte. Ich weiß bei jeder technischen Schwierigkeit, wie ich Verbesserungen vermitteln kann. […] Mein Unterricht ist abwechslungsreich, tief-gehend, allumfassend und humorvoll.
Charlottes Vision

Vom ersten Jahr meines Cello-Lernens an habe ich immer Kammermusik gemacht und sehr viel Freude dabei gehabt. Später ging es dann weiter mit 3 verschiedenen Studiengängen an der Universität der Künste Berlin, u.a. Orchestermusik und Musikerziehung (Cello). Die meiste Zeit wohne ich nun in Melbourne/ Australien, wo ich mich freiberuflich durch verschieden Szenen bewege: Opernorchester, diverse Aufnahmen mit Bands (Cat Empire, Passenger, The Bamboos), Konzerte mit indigenen Gruppen (Ngulmiya), Theatermusik und sehr viel Quartettmusik/ Kammermusik. Seit ich studiere, (1998) unterrichte ich mit Begeisterung und Neugierde und versuche ständig, neue Erkenntnisse umzusetzen. Ich hatte das Glück, bei Sue Schlotte, Yaniel Matos und Markus Stockhausen diverse Improvisationskurse machen zu dürfen.

CBH Ausbildungsstatus: Modul 1 abgeschlossen
Kontakt: charlojacke@web.de
Region: Melbourne / Australien & Bonn / Deutschland

Alexandra Dittko


Ich sitze im Kreise meiner Schüler, wir musizieren und improvisieren fröhlich miteinander draußen in einem sonnendurchfluteten Garten...   

Alex Vision

Mir ist es wichtig, jeder Schülerin/jedem Schüler den jeweilig passenden Zugang zum Musizieren auf dem Cello zu bieten, deshalb interessiere ich mich für unterschiedliche Unterrichtsmethoden. Neben der klassischen Ausbildung lasse ich u.a. Elemente aus der Suzuki-Methode, Ansätze von Sheila Nelson, relative Solmisation und MDU (multidimensionaler Unterricht nach Gerhard Wolters) in den Unterricht mit einfließen.

Seit neuestem bin ich inspiriert durch meine Ausbildung zur „Cello-by-heart-Teacherin“ bei Sue Schlotte und setze neu Gelerntes direkt im Instrumentalunterricht und Ensemblespiel um.

Das Musizieren in der Gemeinschaft gehört für mich von Anfang an zum Cellolernen dazu. Deshalb biete ich parallel zum Einzel- und Gruppenunterricht unterschiedliche Ensemble-Projekte an, die auch für externe Schülerinnen und Schüler zugänglich sind.

CBH Ausbildungsstatus: Modul 1 abgeschlossen
Kontakt: aldire@gmx.de
Region: Hannover / Deutschland